Das Zürich-Basel Plant Science Center entwickelt im Rahmen des DIZH Innovationsprogrammes “Making im Unterricht” Workshops für Lehrpersonen zu Biotinkering.
Jahr: 2021
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Werkstatt & Atelier TTG
Matthias Schraner - technisches Gestalten Sek 1 und Irene Bürge Willemse bzw. Viviane Liebherr - textiles Gestalten Primarstufe geben uns nicht nur einen Einblick in ihre Werkstätten und Ateliers sondern auch in ihre Lehrpläne und tragen somit zu unserer Definition eines "Maker-Mindsets" bei.
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Kick-off-Meeting Beirat
Am 11.November von 13-15 Uhr wurde das erste Beiratstreffen ausgerichtet.
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Stick-Tage
Die programmierbare Stickmaschine - das neue Lieblingsspielzeug am ZMI. Mit der App "Embroidery Designer" (Play Store/Android) bzw. die Bausteine dazu sind auch in der iOS-Version zu finden (Pocket Code) können viele tolle Muster - zuerst designed - dann programmiert - dann gestickt werden.
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Blog Schulführung: Making
Die Digitalisierung und die damit verbundene Veränderung der Arbeitswelt erfordern vielseitige Kompetenzen: vom (digitalen) Gestalten über die Aneignung einer flexiblen und informatischen Denkweise bis hin zur Affinität zu Tools und Medien.
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Projekt Kick-Off Meeting
Am 7.Oktober 2021 traf sich das Projektkonsortium der PH Zürich, Universität Zürich und Plant Science Center (UZH/ETH Zürich) erstmals zum gemeinsamen Kick-Off Meeting.
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DACH Teacher Panel “Maker Education”
Im Jahr 2021 feierte Catrobat das 11-jähriges Bestehen mit einer Online-Konferenz am 24. September 2021. Teil dieser Konferenz war auch eine DACH Teacher-Panel zum Thema Maker Education.
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Weiterbildung “Making im Unterricht: Wie kann das gelingen?”
Am 16.September 2021 wurde der Schnupperkurs "Making im Unterricht: Wie kann das gelingen? - Kreative offene Projekte im Unterricht gestalten" erstmals mit Lehrpersonen an der PH Zürich durchgeführt.
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Fachgruppe an der Rigi-Tagung 2021
Am 26. - 27.August 2021 fand die Rigitagung "Medien und Informatik" 2021 auf der Rigi statt.
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“Maker Space” in Leutschenbach
Wir freuen uns sehr, das Schulamt der Stadt Zürich als Praxispartner in unserem Projekt dabei zu haben.
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