Dieser Makerspace soll zur Umsetzung von Making-Projekten sowie zum kreativen Tüfteln, Forschen und Gestalten einladen, durch verschiedene Aus- und Weiterbildungsformate bespielt werden und bald dauerhaft allen PHZH-Angehörigen, Studierenden sowie dem Schulfeld offenstehen. Ziel dieser Projekteingabe ist es, Mittel und Ressourcen für den Aufbau und den Betrieb des Makerspace zu beschaffen.
Jahr: 2022
Lasercutter 1×1
Ein Kurzbericht mit Links und Bildern zu unserem Lasercutter 1x1 Kurs im Rahmen von Making im Unterricht.
Fachtagung “Making&more: gemeinsam Lernen gestalten” (DIZH-Beitrag)
Making hat unendlich viele Gesichter, welche sich auch im Programm der Fachtagung «Making&more: gemeinsam Lernen gestalten» zeigten.
Fachtagung “Making&more: gemeinsam Lernen gestalten”
Making hat unendlich viele Gesichter, welche sich auch im Programm der Fachtagung «Making&more: gemeinsam Lernen gestalten» zeigten.
Artikel “Textiles Gestalten im Sinne der Maker Education” Werkspuren
Artikel Werkspuren, Heft 3/2022, Nummer 167, S. 50-51. Textiles Gestalten im Sinne der Maker Education MUSTER UND E-TEXTILIEN
«Making & more» – eine Tagung mit zwei Gesichtern
Die Herbsttagung «Making & more» des Zentrums für Medienbildung und Informatik wird mit einem neuen Format überraschen: Die Fachtagung «Making» und das Barcamp «Gemeinsam Lernen gestalten» finden parallel statt. Die Verbindung der beiden Formate ermöglicht einen interaktiven Austausch zu kollaborativem, interdisziplinärem und digitalem Lernen.
Premiere des Videos “Making im Unterricht” – DIZH
Projektvorstellung "Making im Unterricht" - Grundlagenmodul & Bio-Tinkering
Beitrag Akzente: Teilhabe in der digitalen Gesellschaft
Im Akzente Heft – Das Magazin der Pädagogischen Hochschule Zürich – wurde Making im Zuge der Sommertagung des Zentrums Bildung im Digitalen Wandel am 25. August 2022 präsentiert.
ITICSE2022 Konferenz in Dublin
Anfangs Juli durfte ich unser Projekt mit einem Poster an der ITICSE22 in Dublin vorstellen. An der Konferenz geht es um Innovation und Technologie in der Informatik in der Schule. Die Tagung war also für mich auch abseits von “Making” für meine Tätigkeiten an der PH Zürich sehr spannend. Ich bin bereits am Freitag angereist...
Artikel “Making im Unterricht” Werkspuren
Artikel im Werkspuren, Heft 2/2022, Nummer 166, S. 61, Making im Unterricht