Making im Unterricht
Projekt Kick-Off Meeting

Projekt Kick-Off Meeting

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Am 7.Oktober 2021 traf sich das Projektkonsortium der PH Zürich, Universität Zürich und Plant Science Center (UZH/ETH Zürich) erstmals zum gemeinsamen Kick-Off Meeting.

Das Team stellt sich vor.

Making ist für mich…

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…ein freies Entdecken und Experimentieren mit oder ohne Computer/Tools, offene Lern/-Lehrräume und problemorientierte Aufgaben.

— Bernadette Spieler, Professorin Informatische Bildung, PH Zürich

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…Verknüpfung von Kunst, Design und Wissenschaft.

— Manuela Dahinden, Geschäftsleiterin Zürich-Basel Plant Science Center

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…die wahrscheinlich eleganteste Möglichkeit, um anhand von zyklisch angelegten Projektaufgaben Wissen und Fähigkeiten aus diversen Fachbereichen gleichzeitig beizuziehen, zu erwerben und einzusetzen.

— Daniel Jung, Wissenschaftlicher Mitarbeiter, PH Zürich

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"Not macht erfinderisch" — Darum braucht Making Raum, Zeit und Musse aber manchmal auch ein geeignetes Problem.

— Franziska Suter, Outreach Assistant Plant Science Center

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Wissenschaftende sind alle « makers »… nur wenige sind sich dessen aber bewusst und noch sehr selten können es vermitteln. Ich bin gespannt wie «making» im Klassenzimmer entstehen.

— Sylvain Aubry, Oberassistent am Institut für Pflanzenbiologie, UZH

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…ein Trojaner für eine neue Schul- und Lernkultur.

— Thomas Staub, Dozent, PH Zürich

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Der Bezug / das Verhältnis zu Welt — Welt gestalten — Ausprobieren, nachvollziehen, selber machen — Kein Unterschied zwischen analogen & digitalen Medien oder den physischen Dingen in der Welt

— Klaus Rummler, Medienpädagoge, PH Zürich

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…Offenheit, Tinkering, nicht nur 3D-Druck.

— Tobias Schifferle, Dozent, PH Zürich

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…Neuland, eigene Ideen verwirklichen, kreativ werden, Wissen verknüpfen, learning by doing, es gibt kein richtig und kein falsch!

— Isabelle Ludwig, Verwaltungsassistentin, PH Zürich