Medienberichte und Neuigkeiten zu "Making im Unterricht".
Making sieht eine hohe Freiheit im Lern- und Lehrprozess vor und steht gleichzeitig für die Gelegenheit motivierenden und fächerübergreifenden Projektunterricht anzubieten. Dabei werden insbesondere informatische Kompetenzen gefördert. Bern...
Link zum Beitrag: [svia-ssie-ssii.ch](https://svia-ssie-ssii.ch/interface/die-zukunft-gestalten-warum-maker-education-in-der-informatik-unverzichtbar-ist/) In unserer digitalisierten Welt wird es zunehmend wichtiger, junge Menschen nicht n...
Zum original Beitrag: [phzh.ch - Makerspace an der PH Zürich eröffnet](https://phzh.ch/ueber-die-phzh/aktuell/medien-und-publikationen/news-und-medienmitteilungen/2023/juli-2023/makerspace-an-der-ph-zuerich-eroeffnet/) Die zweite Fachtagu...
Vollständiger Artikel hier verfügbar: [roteco.ch](https://www.roteco.ch/de/stories/artikel/making-im-unterricht-eine-revolution-in-der-lehr-und-lernkultur/) Von Tobias M. Schifferle Der Begriff "Making" hat in den letzten Jahren immer m...
 Vollständiger Beitrag Blog Schulführung: [blog.phzh.ch](https://blog.phzh.ch/schulfuehrung/2023/06/06/make-a-makerspace-hochs...
Im Zuge des Jahresberichtes der Pädagogischen Hochschule Zürich konnte auch das Projekt “Making im Unterricht” im Zuge von “Schule im Wandel” in einem kurzen Video von Bernadette Spieler präsentiert werden. Ein Forschungsprojekt mit einer ...
[Download des gesamten Beitrags (via digital switzerland)](https://digitalswitzerland.com/de/empfehlungen-fuer-gendersensible-mint-angebote/) [Download Guidelines](https://digitalswitzerland.com/wp-content/uploads/2023/01/MINT-WhitepaperEm...
 Making hat unendlich viele Gesichter, welche sich auch im Programm der Fachtagung «Making&m...
 Artikel Werkspuren, Heft 3/2022, Nummer 167, S. 50-51. Textiles Gestalten im Sinne der Maker Education MUSTER UND E-TEXTILIEN Artikel Werkspuren: [Herunterladen](https://firebasestorage.googleapis.com/v...
Die Herbsttagung «Making & more» des Zentrums für Medienbildung und Informatik wird mit einem neuen Format überraschen: Die Fachtagung «Making» und das Barcamp «Gemeinsam Lernen gestalten» finden parallel statt. Die Verbindung der beiden Fo...
Die Digitalisierung und die damit verbundenen Veränderungen erfordern vielseitige Kompetenzen: vom digitalen Gestalten über die Aneignung einer flexiblen und informatischen Denkweise bis hin zur Affinität für Tools und digitale Medien. Wie ...
Im Akzente Heft – Das Magazin der Pädagogischen Hochschule Zürich – wurde Making im Zuge der Sommertagung des Zentrums Bildung im Digitalen Wandel am 25. August 2022 präsentiert. Der digitale Wandel durchdringt unsere Gesellschaft auf alle...
 Artikel im Werkspuren, Heft 2/2022, Nummer 166, S. 61, Making im Unterricht Artikel Werkspuren: [Herunterladen](https://firebasestorage.googleapis.com/v0/b/bswebseite.firebasestorage.app/o/uploa...
Bernadette Spieler, Tobias M. Schifferle, Manuela Dahinden ABSTRACT In recent years, the Maker movement has surged in popularity and has become attractive for didactic research. Exploration, creativity, open learning spaces, and problem-or...
Unter «Making» versteht man ein (digitales) Basteln, Erforschen und Tüfteln. Der digitale Wandel eröffnet in der Bildung vielseitige Möglichkeiten, darunter neue und offene Lernsettings. Making kann ein Anstoss sein, das gemeinsame Unterric...
 Im Akzente Heft – Das Magazin der Pädagogischen Hochschule Zürich...
MAKING – ein (digitales) Basteln, Erforschen und Tüfteln Die Digitalisierung und die damit verbundene Veränderung der Arbeitswelt erfordern vielseitige Kompetenzen: vom (digitalen) Gestalten über die Aneignung einer flexiblen und inform...
Die Digitalisierungsinitiative der Zürcher Hochschulen (DIZH) fördert zehn Innovationsprojekte mit vier Millionen Franken. In einem kompetitiven Verfahren wurden auch zwei Projekte von bzw. mit Beteiligung der PH Zürich ausgewählt. Innovat...
«Computational Thinking»: Erarbeiten und Verstehen von komplexen (informatischen) Problemen Computational Thinking (CT) wird als eine neue Art des (informatischen) Denkens gesehen, welches dazu befähigt, komplexe Probleme zu verstehen und...
In Kooperation mit der TU Graz, Österreich und der PH Zürich wurde im Sommer 2021 ein “Coding4All”-Kurs online angeboten. Dieser kostenlose und betreute Kurs konnte von Kindern und Jugendlichen aus Graz und Zürich gebucht werden und verbind...