In nur wenigen Minuten kann bereits ein Lernspiel oder ein Quiz zu einem beliebigen Thema erstellt werden.
Author: Bernadette Spieler (Bernadette Spieler)
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AppInventor – OER
Die Entwicklung der Informations- und Kommunikationstechnologien zu einem obligatorischen Werkzeug unserer Gesellschaft verändern den Umgang mit Informationen und Wissen enorm. Es scheint so, als würde diese Gesellschaft nicht mehr ohne diese neuen Technologien funktionieren. Egal ob im Büro, in der Bahn oder am Geldautomaten überall finden sich Alltagshelfer, die mit Hilfe von Informatik unser tägliches...
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Coding4All Kurs
In Kooperation mit der TU Graz, Österreich und der PH Zürich wurde im Sommer 2021 ein "Coding4All"-Kurs online angeboten. Dieser kostenlose und betreute Kurs konnte von Kindern und Jugendlichen aus Graz und Zürich gebucht werden und verbindet somit eine internationale "Coding4All"-Idee.
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Grundlagen: Mediales, digitales und hybrides Lernen
Mediales Lernen bedeutet Lehren und Lernen mit, von und über Medien.
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Nachlese: Online-Fortbildung: 02.07.2020 “Kollaboratives Projektarbeiten für Sek1″
Apps und Lernszenarien mit Augmented Reality (AR) und Virtual Reality (VR).
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Nachlese: Fortbildungsreihe “Lehren und Lernen mit digitalen Medien – Modul 2”
Ziel:Dieses Modul beschäftigt sich mit den wesentlichen Aspekten des Erwerbs von Medienkompetenzen.
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Nachlese: Online-Fortbildung: 04.06 “Digitale Chancen für die Grundschule”
Ziel: Diese Online-Fortbildung richtete sich vor allem an Lehrer und Lehrerinnen der Grundschule und sollte eine kurze Übersicht zum Thema Lehren und Lernen mit digitalen Medien an Grundschulen geben. Dafür wurden zwei Beispiele aus der Praxis präsentiert: Stop-Motion Videos und die Lernplattform Anton, sowie weitere Tools, Konzepte und Möglichkeiten für den Einsatz von online Lehre...
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Stop-Motion-Filme im Unterricht
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Nachlese: Fortbildungsreihe “Lehren und Lernen mit digitalen Medien – Modul 1”
Ziel: In Modul 1 reflektierten die Teilnehmer_innen ihre eigene digitale Kompetenz (Self Assessment – Wo stehe ich jetzt?) durch Theorie-Impulse und Übungen. Sie erhalten Einblick in die Grundlagen und Entwicklung von eLearning sowie eine Definition zu Szenarien und Tools. Die Teilnehmer_innen hören Ansätze für den Einsatz von digitalen Medien im eigenen Unterricht und entwickeln ein...
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Nachlese “Fragen & Antworten zur digitalen/online Lehre an Schulen” (07.05.2020)
Ziel: In dieser Online-Fortbildung hatten die Teilnehmenden die Möglichkeit aktuelle Fragen zum Thema Online-Lehre zu stellen und konnten Problem- und Handlungsfelder aufzeigen. Des Weiteren wurden eigene Online-Ansätze und Lösungen aus der eigenen Lehre berichten. Zur Orientierung stellte die Arbeitsgruppe “Schulen im Digitalen Wandel“ am Beispiel der universitären Lehre an der Uni Hildesheim, Konzepten und Möglichkeiten...