Kategorie: Press

Neue Veröffentlichung: Exploring Making in Schools: A Maker-Framework for Teachers in K12
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Neue Veröffentlichung: Exploring Making in Schools: A Maker-Framework for Teachers in K12

Bernadette Spieler, Tobias M. Schifferle, Manuela Dahinden ABSTRACTIn recent years, the Maker movement has surged in popularity and has become attractive for didactic research. Exploration, creativity, open learning spaces, and problem-orientation are the foundations for successful Maker-Education. While the relevance of Making in higher education is slowly being recognized, it is still unchartedterritory for most...

Blog Schulführung: Making
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Blog Schulführung: Making

Die Digitalisierung und die damit verbundene Veränderung der Arbeitswelt erfordern vielseitige Kompetenzen: vom (digitalen) Gestalten über die Aneignung einer flexiblen und informatischen Denkweise bis hin zur Affinität zu Tools und Medien.

DIZH fördert zehn Innovationsprojekte
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DIZH fördert zehn Innovationsprojekte

Die Digitalisierungsinitiative der Zürcher Hochschulen (DIZH) fördert zehn Innovationsprojekte mit vier Millionen Franken. In einem kompetitiven Verfahren wurden auch zwei Projekte von bzw. mit Beteiligung der PH Zürich ausgewählt.

Coding4All Kurs
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Coding4All Kurs

In Kooperation mit der TU Graz, Österreich und der PH Zürich wurde im Sommer 2021 ein "Coding4All"-Kurs online angeboten. Dieser kostenlose und betreute Kurs konnte von Kindern und Jugendlichen aus Graz und Zürich gebucht werden und verbindet somit eine internationale "Coding4All"-Idee.