Die Idee von digitalen Mustern, welche mit einer Stickmaschine umgesetzt werden, ist nicht neu. Das in Wien ansässige Projekt TurtleStitch hat diese Idee bereits 2015 vorgestellt, und auch die Maker-Bewegung ist auf diese Möglichkeiten aufmerksam geworden. Mit der Entwicklung von verschiedenen Physical Computing Produkten kann digitale Mode auch tragbar und interaktiv werden. Zum Beispiel können...
Kategorie: Blogartikel
Lasercutter Projekte an den Schulen Lachenzelg, Rühmlang, Milchbuck und Leutschenbach
In den letzten Jahren sind Lasercutter in Grössen und Preisen verfügbar geworden, welche auch für Schulen interessant sein können, wenn sie auch noch wenig verbreitet sind (z.B. Flux Beamo oder Makeblock Laserbox).
Makerspaces in der Schweiz
Dieser Makerspace soll zur Umsetzung von Making-Projekten sowie zum kreativen Tüfteln, Forschen und Gestalten einladen, durch verschiedene Aus- und Weiterbildungsformate bespielt werden und bald dauerhaft allen PHZH-Angehörigen, Studierenden sowie dem Schulfeld offenstehen. Ziel dieser Projekteingabe ist es, Mittel und Ressourcen für den Aufbau und den Betrieb des Makerspace zu beschaffen.
Lasercutter 1×1
Ein Kurzbericht mit Links und Bildern zu unserem Lasercutter 1x1 Kurs im Rahmen von Making im Unterricht.
Fachtagung “Making&more: gemeinsam Lernen gestalten”
Making hat unendlich viele Gesichter, welche sich auch im Programm der Fachtagung «Making&more: gemeinsam Lernen gestalten» zeigten.
ITICSE2022 Konferenz in Dublin
Anfangs Juli durfte ich unser Projekt mit einem Poster an der ITICSE22 in Dublin vorstellen. An der Konferenz geht es um Innovation und Technologie in der Informatik in der Schule. Die Tagung war also für mich auch abseits von “Making” für meine Tätigkeiten an der PH Zürich sehr spannend. Ich bin bereits am Freitag angereist...
Teilhabe in einer digitalen Gesellschaft
Das Zentrum Bildung und Digitaler Wandel der PH Zürich führte am 1. Juli eine Sommertagung zum Thema Teilhabe in einer digitalen Gesellschaft durch.
Fachgruppentag PHZH 2022
Am Montag, 27. Juni 2022 fand der dritte Fachgruppentag der PH Zürich mit dem Titel #bildung #zukunft. präsent. nachhaltig. chancengerecht. digital. international. statt.
FabLearn – Konferenz
Ende Mai 2022 konnten wir an der internationalen Konferenz FabLearn/MakeEd 2022 "Informatik, Design and Making in Education", die vom VIA University College und der Universität Aalborg ausgerichtet wurde, teilnehmen. Die Konferenz fand vom 30. bis 31. Mai 2022 im schönen Kopenhagen / Dänemark, statt.
Biotinkering for Youth – Die Erprobungsphase hat begonnen
Die Aktivitäten, die in diesem Prozess entstanden sind, haben wir in der Woche vom 9. - 13. Mai in der Schule Winterthur Sennhof erprobt. Dieser Blogeintrag ist also ein kurzer Wochenbericht.